Übung Das 19 Jahrhundert und seine Wiederkehr Historische Ansätze zur Verortung einer Epoche

Nach dem Ende des Kalten Krieges gab es eine kurze, von historischem Optimismus ge­prägte Periode, in der das -Ende der Geschichte” (Francis Fukuyama) erreicht schien: die bürgerliche Gesellschaft mit De­mokratie und Freiheitsrechten hatte gesiegt. Doch be­reits seit dem Zerfall Jugoslawiens und dem Wiederaufleben von Nationalismus und Bür­ger­krieg in Europa sowie verstärkt seit der Annexion der Krim durch die Russische Födera­tion und dem strategischen Ringen zwischen den NATO-Staaten, Russland und China mehren sich Stimmen, die von einer Wiederkehr des 19. Jahrhunderts spre­chen. In dieser Übung wollen wir solche publizistischen Gegenwartsdiagnosen zum An­lass nehmen, uns mit geschichts­philoso­phi­schen und geschichtswissenschaft­lichen Ver­or­tungen des 19. Jahrhunderts zu befassen. Über die Arbeit mit repräsen­ta­tiven Texten wol­len wir entscheidende Charakteristika dieser Epoche ken­nen­lernen und den Wandel sowie die Zeitabhängigkeit solcher Deu­tungen analysieren. Eine solche Kennt­nis unter­schied­li­cher Perspektiven auf das 19. Jahrhun­dert soll es uns nicht zuletzt er­mög­­lichen, die ak­tu­ellen Rückgriffe auf diese Epoche besser verstehen, einordnen und bewerten zu können. Prüfungsform im BA und mod. LA: Übungen des BA-Typs -Theorie und Methode- entsprechen den Anforderungen der LPO I § 71 (1) Nr. 2 c bzw. der neuen LPO I § 67 Nr. 2 d Historisches Seminar LMU München WiSe 1415 Fakultät für Geschichts und Kunstwissenschaften