Uni-Hannover
14. März 2017ZfSK Transkulturelle Kommunikation
1716 Transkulturelle Kommunikation - Intercultural communication Dozentin: Mariam Soufi Siavash, Kulturwissenschaftlerin und Theaterpädagogin Raum: Theater im Pavillion, Lister Meile 4 Inhalt: In der heutigen Zeit treffen wir im alltäglichen Leben zunehmend mit Menschen unterschiedlichster kultureller Hintergründe zusammen. Deshalb nimmt die...
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Jetzt Lernplan erstellen1716 Transkulturelle Kommunikation - Intercultural communication
Dozentin:
Mariam Soufi Siavash, Kulturwissenschaftlerin und Theaterpädagogin
Raum: Theater im Pavillion, Lister Meile 4
Inhalt:
In der heutigen Zeit treffen wir im alltäglichen Leben zunehmend mit Menschen unterschiedlichster kultureller Hintergründe zusammen. Deshalb nimmt die Bedeutung transkultureller Kommunikation stetig zu.
Neben sprachlichen Hürden können unterschiedliche kulturelle Muster und Verhaltensweisen zu Missverständnissen in der Kommunikation zwischen Menschen unterschiedlicher Kulturen führen. Für einen lösungsorientierten Umgang mit möglichen Problemen transkultureller Kommunikation ist es einerseits notwendig, sich eigener Kulturstandards sowie Kommunikationsweisen bewusst zu werden und diese zu reflektieren, sich andererseits für fremde Kulturstandards und Kommunikationsformen zu sensibilisieren. Darüber hinaus gilt es Wissen und Verständnis für Kommunikationsstandards unterschiedlicher Kulturen zu erlangen.
Das Seminar ist praxisorientiert sowie interaktiv und setzt eine aktive Teilnahme voraus.
Kursinhalte auf einen Blick:
• Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation
• Konzepte von Kulturbegriffen und -dimensionen
• Konzepte transkultureller Kommunikation
• Praxisorientierte Entwicklung transkultureller Kommunikations- und Handlungsstrategien
• Auseinandersetzung mit spezifischen Handlungsfeldern wie z.B. Auslandsaufenthalt, Schule, Universität
Methoden:
• Sprach- und Kommunikationsübungen, Übungen aus der Theaterpädagogik, Rollenspiele, Analyse von Fallbeispielen,
• Austausch und Bearbeitung eigener Beispiele
Lernziele:
Schärfung der Wahrnehmung für eigene und fremde Kulturstandards und Kommunikationsformen
Entwicklung transkultureller Kommunikations- und Handlungsstrategien
Studienleistungen:
Vollständige Teilnahme, aktive Beteiligung an praktischen Übungen und Rollenspielen, Reflexion von praktischen Übungen, Präsentation von Arbeitsergebnissen, Erledigung von möglichen Aufgaben zwischen den Blockterminen
Anmeldung:
Über Stud.IP
Leistungspunkte:
2 Leistungspunkte
Bachelor- und Master-Studiengänge der Leibniz Universität Hannover,
genaue Informationen für Ihren Studiengang unter
http://www.zfsk.uni-hannover.de/studiengaenge0.html
Fächerübergreifender Bachelor: Pflichtmodul Schlüsselkompetenzen, Bereich A
B.Sc. Technical Education: Pflichtmodul Schlüsselkompetenzen, Bereich B
Bouré, Stephanie
Universität Hannover
SoSe 2015
Zentrum für Schlüsselkompetenzen (ZfSK)
M.A.
Domke Lea M.A