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Das Lehren fremder Sprachen

Fremde Sprachen erlernen

Theorien und Modelle des Lernens und Lehrens fremder Sprachen

Dieser Einführungskurs ist eine Pflichtveranstaltung des Grundstudiums für Studierende aller Lehramtsstudiengänge, eine Pflichtveranstaltung für M.A.-Studierende des Studienganges Foreign Languages in Adult Education sowie eine Wahlpflichtveranstaltung im B.A.-Studiengang Language and Communication. Der Kurs gibt einen ersten Einblick in spracherwerbliche und fremdsprachendidaktische Zusammenhänge, Fragestellungen und Probleme und stellt grundlegende Begriffe und Arbeitsweisen vor.
Themen sind:

* Theorien des Erst- und Zweitsprachenerwerbs,
* Alter und andere Einflussfaktoren,
* Lernersprache und Fehler,
* Interaktion im Fremdsprachenunterricht,
* Fremdsprachenlehrmethoden,
* Lernstrategien und Lernerautonomie,
* Wortschatzarbeit,
* früh beginnender Fremdsprachenunterricht/ Anfangsunterricht und
* neue Medien im Fremdsprachenunterricht.

Die erfolgreiche Teilnahme an dieser Veranstaltung wird nachgewiesen durch regelmäßige Anwesenheit und Mitarbeit sowie durch Erfüllen der im Kurs gestellten Aufgaben (Erwerb von 2 Kreditpunkten durch eine Klausur).

Der Kurs wird, so möglich, von einem Tutorium begleitet werden; die Teilnahme daran wäre freiwillig, ist jedoch nachdrücklich zu empfehlen.
Die Arbeitssprache ist Englisch. B.A.- und M.A.-Studierende, an deren Sprachenkombination das Englische nicht beteiligt ist, können statt dieser Veranstaltung einen entsprechenden Kurs aus der Germanistik belegen.

Literatur Zu Beginn der Vorlesungszeit wird eine Textsammlung zum Kauf zur Verfügung stehen

Informationen

Veranstaltungsart Grundkurs Theorien und Modelle des Lernens und Lehrens fremder Sprachen, Anglistik / Didaktik der engli. Sprache, Sprachlehr- und -lernforschung
Veranstaltungsnummer 1032700024
Semester SS 2008 SWS 2.0
Erwartete Teilnehmer 120

Mo. 08:00 bis 10:00 wöch 07.04.2008 bis
07.07.2008 AR - AR-D 5103 roter Hörsaal


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